偶然聽到這樣一個故事:一天下午,丈夫下班回家,吃驚的發(fā)現(xiàn),家中如同炸了窩一樣。他的兩個孩子在院子里玩水和泥巴,玩得熱火朝天,臉上、身手臟不可耐,空食品盒子和包裝紙扔得滿地都是。丈夫越往里走,越發(fā)現(xiàn)家中混亂不堪,一個垃圾桶被踢翻在地,一條毛巾被扔在墻角,電視機開著,聲音大得刺耳;孩子們的房間遍地是玩具、紙片和衣物,廚房里剩碗、剩盤堆得老高,餐桌一片狼藉,房門濺滿了狗食,桌子下撒滿了打碎的玻璃杯的碎片,房門后面還有一小堆沙土,丈夫不知道家中發(fā)生了什么事情。他立即向妻子房間跑去,心中充滿了擔(dān)心: 妻子生病了?還是發(fā)生了更糟糕的事情?推門一看,妻子身著睡衣慵懶地躺在床上,正悠閑的看著手機。妻子微笑著,抬頭看著他,問他今天工作還順利嗎?丈夫注視著妻子,滿腔困惑不解,急切的問到:"今天到底發(fā)生了什么事情?"她繼續(xù)微笑著,回答說道:"今天我什么也沒有做!
不知道為什么,這個故事讓我想到了沒有學(xué)習(xí)6S管理之前的自己,那時候的我就和這故事的女主差不多。在學(xué)習(xí)了6S管理以后,讓我不止在生活中得到提升,同時在個人工作中也受益匪淺。
在學(xué)習(xí)6S管理之初,我心里有抵觸,想不開,認為我已經(jīng)做得很好了,甚至將"整理、整頓、清掃、清潔簡單的認為是"大掃除";認為天天打掃、天天檢查,是"小題大做",費時又費力,都有一種不愿意配合的情緒,認為其中有些細節(jié)要求過于夸張,根本沒必要。但是,經(jīng)過對6S管理深入學(xué)習(xí)后,事實證明了,"兩整兩清"不是"大掃除",是實施標準化、規(guī)范化、精細化管理的一個重要環(huán)節(jié),它做了平時看似細小,該做而又未做的事,解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。我們大多數(shù)人平時都是因為工作忙,總是給自己找這樣、那樣的理由,把自己工作所需的物品放置混亂,現(xiàn)場雜亂無章,如遇上級檢查,才臨時抱佛腳,到處查找、到處清理,搞得手忙腳亂的。
自從深入學(xué)習(xí)6S管理后,我發(fā)現(xiàn)自己在許多細節(jié)上有很大改變,不再像以前那樣粗枝大葉、馬馬虎虎了。在6S管理開展初始,各種物品擺放的都不是很整齊統(tǒng)一,有些實驗用品、資料與私人用品都混合擺放在一起,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了自己的工作效率。如今,經(jīng)過6S管理系統(tǒng)管理,工作空間得到了擴展,工作物品擺放井然有序,一目了然,工作起來,心情也很舒暢,這樣一來工作效率提高了,減少了很多無用功。
6S管理活動就像一條射線,只有起點,沒有終點;只有前進,沒有后退;持續(xù)不停。6S管理作為一種工作模式,應(yīng)該成為我們的行為習(xí)慣,應(yīng)該貫穿于工作的每一刻,堅持不懈。
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